3月20日，学院召开了本科教学工作视频会议。基础物理、大学物理、物理学I、物理实验、专业课程等负责老师，本科教学秘书参会，会议由副院长黄安平主持。

首先，黄安平副院长介绍了网上教学相关情况，本学期开以来，由于新冠疫情的影响，在2月初任课教师充分调研，制定了新学期线上教学的方案，一课一案，各门物理类公共课、专业课网上教学在前四个教学周均运行顺利，任课教师克服诸多困难，认真负责，提前设计教学方案、利用教学用具及多种教学手段，采用课上课后互动等教学方式，学生反馈较好，取得了良好的教学效果。

随后，各类课程负责人对前四周开课情况分别做了简要总结和汇报，分享了各类课程中比较好的实践经验。物理大类核心课程在授课时间集中学习MOOC课程及教师录播视频，除此之外，结合依托于各种平台的在线答疑，效果很好。专业课程除了网络教学之外，经常组织腾讯会议等灵活度比较高的线上讨论教学环节，学生课堂及课下参与度高，课程群内讨论热烈，教学效果很不错。

特别地，与会教师们还针对近期北航学院反馈的个别教学班线上互动气氛较冷清等问题进行了详细讨论。一个月的线上教学使得目前居家上课的学生新鲜感下降，进入相对的疲劳期，尤其对于自主学习习惯比较欠缺的同学，需要任课教师特殊沟通和个别关注，及时解决问题，保证教学效果。同时，参会教师们认为授课安排可根据延期开学的情况做出动态调整，教学大纲应与本学期的特殊教学模式相适应，应提前准备好学生返校后教学工作的衔接预案。提出任课教师应在助教网上批阅作业方面建立标准化方案，避免助教压力过大等问题的解决方案。

会议中，教师们还重点讨论了期末考试的相关工作，如试卷命题、考试平台、组织管理等环节的可能性及相应的前期准备等。尤其针对本学期实验类课程可能遇到的问题和困难，须根据学校统一安排，提前做好课程优化工作，准备各种情况的预案，如理论部分与实验部分的有机衔接等，强化责任担当，保证教学任务顺利完成。

会议最后，黄安平副院长总结了现阶段需要解决的问题，并对网上授课后续工作的开展提出了希望和要求，教学工作会议在本学期将成为常态。学院将继续积极配合学校教务处等部门的工作安排，每周与各类课程负责老师及时沟通，掌握物理课程在教学中的动态，全院教师共同努力，总结和分享线上教学经验，进一步优化在线授课方式，确保本学期物理教学工作的顺利进行。